MineCinema vol. 5

Vasárnap délután újabb lépést tettem annak érdekében, hogy a gyerekeimet jobban megértsem. A két nagyobbat (9 és 11 évesek) elkísértem a MineCinema nevű rendezvényre a Lurdy házba. Érdekes tapasztalat volt...

Kiadások összesítése kategóriánként Excelben

Hogyan lehet kategorizálva figyelni egy kiadás-bevétel nyilvántartásban, hogy az egyes terméktípusokra mennyit költünk, vagy adott bevételtípusból pontosan mennyi jött össze? Meg lehet ezt vajon oldani kezdő szinten, vagy bonyolult funkciókat kell hozzá ismerni? Erre kaphatsz választ ebben a bejegyzésben.

Fényképes kaspó ajándékba

A héten volt a két kisebb gyerekemnek az oviban az évzáró, és idén, mint egyik ballagtató szülő (igen, szeptembertől már Hármaska is iskolás lesz!) én nyertem meg a megtisztelő feladatot, hogy az év végi ajándékot a csoport nevében megszervezzem a nevelőinknek.

Okoskütyük és cseppkőbarlang

A múlt héten egy nagyon érdekes versenyre kísértem el a fiamat, és négy barátját a Pálvölgyi barlangba, ahol megfigyelhettem, hogyan is lehet a gyerekeket még az okostelefonok világában is a természetben, jó levegőn tartani hosszú órákon át.

Az Abacusan Stúdió minden évben megrendezi az Abacusan bajnokságot, minden évben más-más témakör köré fűzve. A levelezős verseny 4 fordulóból áll, és idén a különböző dimenziók voltak az egyes fordulók témái. Közel-parányi, Távol-óriási, Lent, Fent - ezek voltak a témakörök, és a kérdések ezekben a dimenziókban mozogtak, miközben természeti kincseinkkel és a világűrrel kapcsolatos témákkal ismerkedtek meg a résztvevők a megoldások során.

Hol van itt a technológia?

Már a levelezős fordulók során is használták a gyerekek a technikát, hiszen a vetélkedő feladatait sokszor az internet segítségével oldották meg. De mindig volt egy kreatív feladat is, így nem láncolódtak a gép elé teljesen. Nekem nagyon tetszett ez az egyensúly.

A csapatunk bekerült a döntő fordulóba, ami már egy szabadtéri forduló volt a Pálvölgyi barlangnál. És itt jött az én kedvencem. A feladatokat ugyanis a barlang melletti nagy zöld területen helyezték el, így a gyerekek a feladatmegoldás közben egész nap a szabadban voltak (Kivéve azt a 45 percet, amit a barlangban túravezetés mellett eltöltöttünk). De minden csapatnak kellett hozni legalább egy okoskütyüt, ugyanis a feladatok szövegét minden esetben QR kódok formájában tették ki a kerítésekre, falakra. Tehát a gyerekek használhatták az okostelefonjaikat, tabletjeiket arra, hogy ezt a kódot leolvassák, majd utána a kiosztott feladatlapon adták meg a megoldásokat (amihez viszont már csak a fejüket kellett használni, nem az internetet).

Persze a versenyzők (legalábbis a mi 3. osztályos csapatunk) számára az volt a legjobb az egészben, hogy végre "legálisan", sőt kötelezően használni lehetett az egyébként az iskolában tiltott, és otthon is csak korlátozottan engedett eszközöket. Megtanulhatták, hogy a kütyük nem csak a Facebookozásra, meg Viberezésre jó, hanem a tanulás élvezetessé tételére is.

Habár a csapatunk nem jutott be az első három közé, meglepő módon az áltaalm kísért 9 évesek egyáltalán nem szomorkodtak emiatt. És ez szerintem bizony nagy részben köszönhető annak, hogy a szervezők ilyen jól kombináltak mindent, ami ma a gyerekeket érdekli.

Szép napot!

Tanulni sosem késő - Egy Excel tanfolyam tapasztalatai

Már évek óta beszélgettünk róla, de néhány hete végre meg is tudtuk valósítani. Elkezdődött a kezdő Excel tanfolyam a Dunakeszi Diófa Nagycsaládosok Egyesületének tagjai számára, melyet önkéntes munkában tartok 8 héten át.